제12조 각 대학은 풀뿌리 룰렛 배팅조직 건설을 강화하고 풍부한 룰렛 배팅 경험과 강력한 조직 및 관리 능력을 갖춘 교사를 지도자로 선발하여 관련 과목 룰렛 배팅 사업을 조직 및 실시하며 룰렛 배팅 세미나를 정기적으로 실시해야 합니다. . 담당자의 책임과 업무를 명확히 하고 그에 상응하는 처리를 제공합니다.
제13조 교원은 기층룰렛 배팅단체의 활동에 적극적으로 참여하여야 하며 기층교원단체가 부여한 교학임무를 성실히 완수하여야 한다. 풀뿌리 룰렛 배팅 조직과 관련된 자세한 작업 요구 사항은 "석가장 대학교 풀뿌리 룰렛 배팅 조직 건설 및 관리 방법"을 참조하십시오.
제14조 코스리더제도를 시행한다. 코스 리더는 교재 선택을 권장하거나 유인물 편집을 구성하고 강의 제공(지도), 지도 및 질문 답변, 과제 수정, 코스 평가 및 코스 수행 평가(또는 실제 룰렛 배팅)와 같은 작업을 완료하는 일을 담당합니다. 세션) 조교의 작업을 검사하고 룰렛 배팅 규율 관리를 강화하며 과정(또는 실제 룰렛 배팅 링크)의 품질을 엄격하게 통제합니다.
제15조 교사는 최고의 룰렛 배팅 내용을 바탕으로 룰렛 배팅 자료를 추천하고 선택할 권리가 있으며, 룰렛 배팅 내용을 합리적으로 결합하고, 개인화된 룰렛 배팅 방법을 채택하며, 학생의 학업 성취도를 독립적으로 평가할 권리가 있습니다. 동시에 인재 양성 계획 개정에 참여할 권리, 각종 교학 평가 상에 참가할 권리, 각종 교학 평가, 평가, 사업 평가 결과를 이해할 권리도 있습니다.
제16조 교사는 중국어(특별 요구사항이 있는 과목 제외)로 강의해야 하며, 중국어 실력은 국가 표준에 부합해야 합니다.
제17조 교사가 처음으로 강좌를 가르치는 임무를 맡을 때 일반적으로 동시에 다음 조건을 충족해야 합니다: (1) 학교가 주최하는 사전 직업 룰렛 배팅에 참여하고 "석가장" 자격증을 취득합니다. 대학 신임교사 예비훈련 자격 증명서"; (2) 중급 이상의 전문 직위 또는 석사 학위 이상의 소유자 또는 최소 1년 동안 제안된 과정의 조교로 근무했으며 뛰어난 업무 성과를 가지고 있어야 합니다. 강의 계획서 규정에 따라 제공되는 과정의 기본 내용을 준비하고 표준화된 룰렛 배팅 계획을 준비합니다. (4) 규정된 수업 토론, 개인 지도 및 Q&A, 숙제 교정, 실습 룰렛 배팅 등의 룰렛 배팅 링크를 이해하고 숙지합니다. 과정에서 확실한 룰렛 배팅 경험을 갖고 좋은 룰렛 배팅 결과를 얻을 수 있어야 합니다. (5)
조 18조 교사는 새로운 강좌를 제공할 때 다음 조건을 충족해야 합니다: (1) 해당 과목 분야에 대해 보다 체계적인 연구를 수행하고 관련 논문 또는 서적을 출판했습니다. (2) 강좌 소개 및 강의 계획서를 제공합니다. 새로운 과목에 대한 지원서와 관련 과목의 강의 계획서를 한 학기 전에 대학에 제출하면 대학의 검토를 거쳐 시행됩니다.
조 19조 2명 이상의 교사가 강좌를 가르칠 경우 강좌 책임자를 결정하고 이 강좌 룰렛 배팅에 대한 통일된 요구 사항을 제시해야 하며 강좌의 모든 룰렛 배팅 측면에 대해 전적인 책임을 져야 하며, 코스 룰렛 배팅의 질을 보장합니다.
제 20조 다음과 같은 상황에 해당하는 사람은 당연히 교사직을 맡을 수 없습니다: (1) 교사 윤리 평가에 불합격한 교사 (2) 룰렛 배팅 평가에 불합격한 교사; "석가장"을 취득한 교사 (4) 수업 내용을 충분히 이해하지 못하고 적절한 교수 준비가 부족한 교사 (5) 기본 교수 내용을 파악하는 데 어려움이 있거나 교수 효과가 낮은 교사. (6) 실험 내용이 많아 학생들의 실험 지도가 불가능하거나 실험 기술이 부족한 수업을 담당하는 교사.
제21조: 강좌 조교(조교) 선발 및 룰렛 배팅을 촉진합니다. 강좌조교(조교)는 신임교사, 시간제교사, 우수한 재학생 등이 섬길 수 있습니다.
조 22. 교직의 필요로 인해 강사로 채용해야 하는 외부 교사 또는 중급 이상의 직급을 갖춘 비교직 교사는 엄격하게 심사되어야 하며 관련 대학은 심사할 책임이 있습니다. 교직자격.
4장 훈련 계획 및 룰렛 배팅 과정
제23조 훈련 계획은 학교의 인재 양성을 위한 프로그램 문서이며 주요 내용에는 전문 훈련 목표, 졸업 요건, 학점 요건, 교과 과정 및 실무 룰렛 배팅 계획 등이 포함됩니다. 어떤 단위나 개인도 학교 룰렛 배팅 부서의 승인 없이 훈련 프로그램의 내용을 변경할 수 없습니다.
제 24조 강좌요강은 훈련계획 또는 실무룰렛 배팅링크에 포함된 룰렛 배팅문서로서 전문룰렛 배팅 목표 및 사양에 따라 구성됩니다. 교학요강은 기층교학조직 책임자가 작성하고 각 단과대학 교학담당 부학장에게 제출하여 승인을 받는다.
제 25조 룰렛 배팅 일정은 룰렛 배팅 계획서에 따라 각 과정의 주요 교사가 작성하는 룰렛 배팅 문서입니다. 이는 룰렛 배팅 자료 선택, 룰렛 배팅 내용 진행을 포함하여 각 룰렛 배팅 링크에 대한 구체적인 배열입니다. , 운동수업 및 토론수업 편성, 숙제, 과목 평가 요건 등
제26조 교사는 강좌 룰렛 배팅 과정을 표준화하는 데 주의를 기울여야 합니다. 수업과정은 크게 수업준비, 수업수업, 운동수업 및 토론수업, 튜터링 및 Q&A, 숙제 및 교정, 실습수업, 수업평가 및 수행평가 등으로 나누어집니다.
제27조 교사는 강좌요약 및 강좌파일 관리에 주의하여야 한다. 강좌를 마친 후 「 강좌목표달성분석보고서」를 작성하여 본교 교무실에 제출하여야 한다. 관련 근무 요건에 대해서는 "스자좡대학교 학부 과정 목표 달성 평가 및 관리를 위한 조치"를 참조하세요.
제5장 교재 편찬 및 선정
제 28조 교재는 강좌 내용 또는 실제 룰렛 배팅 내용의 전달체입니다. 각 강좌에는 해당 교재 또는 유인물이 있어야 합니다.
제29조 교사는 우수한 교재와 참고서를 사용해야 합니다. 적합한 교재가 없는 사람은 스스로 유인물을 작성할 수 있습니다. 교재의 편찬과 선택은 정치적 기준과 학문적 기준의 통일성을 견지하고, 교과요건의 요구를 준수하며, 완전한 시스템, 합리적인 구조, 과학적, 이론적 측면의 결합을 달성하고 선진적인 성격을 반영해야 합니다. 이념적 성격, 적용 가능성 및 영감.
제 30조 교재는 수석 교사가 선택해야 합니다. 선택한 교재는 풀뿌리 룰렛 배팅 조직 책임자의 검토를 거쳐 학교 교재 관리 부서의 검토 및 승인을 받기 전에 대학에 제출되어야 합니다. 룰렛 배팅 활동에 사용될 수 있습니다.
제31조 국가가 편찬한 사상정치리론과목교과서와 《마공정》의 핵심교과서를 통일적으로 리용하여야 하며 국가계획교과서나 동학문의 우수교과서를 우선시하여야 한다. 관련 업무 요건은 "석가장대학교 교과서 구성 및 관리 방법"과 "석가장대학교 교과서 선택 및 검토 방법"을 참조하세요.
제6장 교실 룰렛 배팅
제32조 교실 수업은 학교 룰렛 배팅 및 룰렛 배팅의 가장 기본적인 조직 형태입니다. 교사는 강의 계획서 및 룰렛 배팅 일정에 따라 교실 강의, 운동 설명, 세미나 및 교환, 학생 프레젠테이션과 같은 룰렛 배팅 활동을 조직하고 실행합니다.
제33조: 우리는 인재 양성의 주요 경로, 주요 전장, 주요 위치로서 교실 룰렛 배팅의 역할을 충분히 발휘해야 하며, 사상 및 정치 룰렛 배팅을 교실 룰렛 배팅에 유기적으로 통합해야 하며, 룰렛 배팅의 유기적 통합을 달성하기 위해 노력해야 합니다. 가치 형성, 능력 배양, 지식 전달이 통합됩니다. 관련 작업에 대한 자세한 내용은 "석가장대학교 커리큘럼의 이념적, 정치적 건설을 위한 작업 계획"을 참조하십시오.
수업 전에 교사는 훈련 계획과 배정된 과정의 기본 룰렛 배팅 요구 사항을 주의 깊게 연구하고 훈련 계획 및 룰렛 배팅 계획에서 과정의 상태와 역할을 명확히 하며 이 과정과 과정 간의 관계를 적절하게 처리해야 합니다. 선수과목, 병행과목과 후속과목의 연계성을 숙지하고, 교과목의 강의계획서와 기본내용을 숙지한다.
제 35조 룰렛 배팅 강의 계획서의 요구 사항에 따라 학생의 직업적 배경과 학습 요구를 결합하여 룰렛 배팅 계획을 수립하고 룰렛 배팅 일정을 준비합니다. 교재를 주의 깊게 공부하고, 교재의 내부 논리적 관계와 시스템 구조를 숙지하고, 관련 이론과 개념을 정확하게 이해하고 숙달하며, 각 장의 중요하고 어려운 점을 명확히 합니다.
제 36조: 수업 계획을 주의 깊게 준비하고 적시에 업데이트하십시오. 수업 계획에는 다음 내용이 포함되어야 합니다: 각 수업의 룰렛 배팅 목적 및 요구 사항, 룰렛 배팅 내용 요약, 룰렛 배팅 아이디어, 핵심 사항 및 과정의 각 룰렛 배팅 링크에 대한 시간 할당 및 구현; 단계, 과외 학습지도 및 숙제량 평가 방법 및 수행 평가 방법 등
제 37조: 현대 룰렛 배팅 기술을 합리적으로 사용하여 멀티미디어 코스웨어, 룰렛 배팅 모델, 룰렛 배팅 보조 자료 또는 시연 실험 등을 제작하고 준비합니다. 멀티미디어 코스웨어는 적절한 글꼴 크기, 선명한 그래픽과 그림, 적절한 색상 일치, 부드러운 애니메이션 비디오 재생, 아름답고 집중된 다양한 미디어 프리젠테이션을 갖추어 학생들의 학습에 대한 관심을 유도하는 데 도움이 되어야 합니다.
제 38조 교사는 교실에 들어갈 때 단정한 옷차림을 하고, 품위 있는 외모를 갖춰야 하며, 문명화된 태도로 행동하고, 중국어를 말하고, 표준화된 단어를 사용해야 합니다. 수업 시작 시 교사는 적절한 방식으로 자신을 소개하고 수업 계획, 기본 내용, 평가 요구 사항, 학습 목표, 요구 사항 및 과정 방법을 간략하게 소개해야 합니다.
제39조 교사는 수업 일정의 진행 상황에 따라 수업을 가르치고 계획대로 다양한 수업 활동을 완료해야 합니다. 강의실 강의는 설명이 정확하고 개념이 명확해야 하며 체계가 잘 잡혀 있고 논증이 엄격해야 하며 논리가 강해야 하며 언어는 명확하고 유창해야 하며 칠판에 쓰는 것은 명확하고 표준화되어야 하며 수업 시간을 적절하게 할당해야 합니다. .
제40조 교사는 수업 시간에 학생들과 소통해야 하며, 교사와 학생이 상호 작용하는 교실 분위기를 조성해야 하며, 학습에 있어 학생들의 열정과 주관적 주도권을 충분히 동원해야 합니다. 학생들이 적극적으로 생각하도록 격려하고 교실 학습에 참여하려는 학생들의 열정을 자극하기 위해 경험적 및 토론 기반 룰렛 배팅 방법의 사용에 주의를 기울이십시오.
제41조 교사는 룰렛 배팅 수요에 따라 필요한 운동 수업이나 토론 수업을 조직해야 합니다. 교실 토론과 토론 주제의 수는 신중하게 설계되어야 하며, 과외 독서를 지정해야 하며, 학생들은 연설의 개요를 작성해야 합니다.
제42조 교사는 룰렛 배팅 목표와 룰렛 배팅 내용에 따라 이중 언어 룰렛 배팅 또는 전 외국어 룰렛 배팅을 실시하거나 점차적으로 외국어 룰렛 배팅 과정의 내용을 늘릴 것을 권장합니다.
제43조 교사는 교실 질서를 엄격하게 유지하고 학생의 출석을 점검하며 학생이 교실 규율을 준수하도록 룰렛 배팅하고 격려해야 합니다. 사유 없이 수업의 3분의 1 이상 결석한 학생은 과목 평가에서 제외됩니다.
제44조 교사는 룰렛 배팅 효과에 대한 피드백에 주의를 기울여야 하며, 과정 룰렛 배팅에 대한 학생들의 의견과 제안을 적시에 경청해야 합니다. 실제 상황에 따라 룰렛 배팅 진행 상황을 조정하고 룰렛 배팅 방법을 개선하며 룰렛 배팅 효과와 학생 학습 만족도를 향상시킵니다.
제45조 교사는 학생을 위한 과외 지도 및 질문 답변에 주의를 기울여야 합니다. 그 내용에는 학생들이 학습 계획을 세울 수 있도록 지도하고, 학생들이 문헌 및 참고 서적을 참조하도록 지도하며, 학생들이 학습 내용을 준비하도록 지도하고, 여가 시간을 합리적으로 사용하도록 지도해야 합니다. , 학생들을지도하고 독립적 학습 규칙과 과학적 학습 방법 등을 습득합니다.
제46조 교사는 지정된 시간과 장소, 온라인 수단 등 다양한 방법을 통해 지도 및 질의응답 채널을 구축해야 하며, 지도 및 질의응답을 통해 학생들의 학습 상황을 이해하고 룰렛 배팅에 대한 의견을 청취해야 합니다. 원칙적으로 교사는 주 1회 이상 개인지도를 마련해야 합니다.
제 47조 교사는 개인지도 및 질문 답변 시 학생의 적성에 따라 지도하는 데 주의를 기울여야 합니다. 일반적으로 교사는 개별적으로 질문에 답변하는 데 중점을 두고 일반적인 문제에 대해 집단적인 지도를 제공할 수 있습니다. 기초가 취약한 학생들을 열정적으로 도와줄 뿐만 아니라, 우수한 학생을 발굴하고 육성하는 데도 힘을 쏟고 있습니다.
제48조 교사는 교실 강의와 연계하여 적절한 숙제를 마련하여 학생들이 배운 지식을 더 잘 이해하고 습득할 수 있도록 하며 학생들이 더 깊이 생각하고 실제 문제를 해결할 수 있도록 지도해야 합니다.
제49조 강사와 조교는 모두 숙제 교정에 참여해야 하며 학생의 숙제를 진지하게 받아들여야 하며 과목의 일일 성적의 기초로 학생의 숙제 완료(양과 질)를 서면으로 기록해야 합니다.
제7장 실천 룰렛 배팅
제 50조: 실천 룰렛 배팅은 학생의 실천 능력과 혁신 정신을 함양하는 주요 방법이며 이론 룰렛 배팅과 마찬가지로 중요한 지위를 갖습니다. 실습 룰렛 배팅에는 실험, 인턴십, 사회 실습, 경쟁 룰렛 배팅, 커리큘럼 설계, 졸업 논문(설계), 혁신 및 기업가 정신 룰렛 배팅 및 기타 실습 과정 또는 룰렛 배팅 링크가 포함됩니다.